PORTELA, Cristiane de Assis. A LEITURA DE SI EM MEMORIAIS DE FORMAÇÃO E A ESCRITA AUTORAL COMO EXPERIÊNCIA: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE PROFESSORES DA SEEDF. Cadernos de Linguagem e Sociedade, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 125–144, 2018. DOI: 10.26512/les.v19i3.17767. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/17767. Acesso em: 29 mar. 2024.