ZHANG, Hanzi. Competências interculturais de aprendentes chineses no contexto português de imersão: uma investigação qualitativa multidimensional. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 17, n. 1, 2018. DOI: 10.26512/rhla.v17i1.9204. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/9204. Acesso em: 26 abr. 2024.