Albres, N. de A. e Souza Junior, J. E. G. de (2019) “A prática como componente curricular e sua implementação em um curso de formação superior de tradutores e intérpretes de língua de sinais”, Belas Infiéis. Brasília, Brasil, 8(1), p. 163–188. doi: 10.26512/belasinfieis.v8.n1.2019.22632.