Albres, N. de A., & Souza Junior, J. E. G. de. (2019). A prática como componente curricular e sua implementação em um curso de formação superior de tradutores e intérpretes de língua de sinais. Belas Infiéis, 8(1), 163–188. https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v8.n1.2019.22632