Sócrates contra a educação sofística no Protágoras

Authors

  • José Lourenço Pereira da Silva

Keywords:

Sócrates, Protágoras, Educação, Virtude

Abstract

No Protágoras de Platão, Sócrates discute o problema fundamental da educação: a virtude pode ser ensinada? A questão pode ser reformulada como segue: virtude pode ser ensinada nos termos da pedagogia sofística, isto é, uma aprendizagem dos valores, normas e padrões pelos quais uma cidade é organizada, e o ensino de como manipular estes valores e normas para benefício próprio. Em contraste, argüindo a unidade das virtudes e a tese associada de que virtude é conhecimento, Sócrates sugere que a verdadeira educação implica a adesão consciente a padrões morais objetivos.

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Published

2010-04-14

How to Cite

Silva, J. L. P. da. (2010). Sócrates contra a educação sofística no Protágoras. Revista Archai, (3), 87–96. Retrieved from https://periodicos.unb.br/index.php/archai/article/view/1928