POVOS INDÍGENAS, DIREITOS LINGUÍSTICOS E ACESSO À JUSTIÇA o Projeto de formação de Jovens Intérpretes Bilíngues Interculturais do Conselho Wichí Lhämtes (Salta, Argentina)

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Catalina Emiliana Buliubasich
María Macarena Ossola
Héctor Eduardo Rodrígue

Resumo

Este artigo enfoca nos direitos linguísticos e no acesso à justiça para os povos indígenas. O objetivo é apresentar o Projeto de Formação de Jovens Intérpretes Bilingües Interculturais nas Línguas Wichí e Espanhola, elaborado e promovido pelo Conselho Wichí Lhämtes (Conselho da Língua Wichí). O projeto visa formar jovens que representem ao povo Wichí em todas as áreas da justiça, como defensores dos direitos de seu povo. O artigo deriva do nosso apoio ao Conselho Wichí Lhämtes através de projetos de pesquisa-ação, no âmbito do Instituto de Pesquisa de Ciências Sociais e Humanas (CONICET - Universidade Nacional de Salta). Nas conclusões destacamos a importância da iniciativa para a promoção da interculturalidade no sistema de justiça provincial e para a geração de uma atitude crítica entre os jovens indígenas.

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Como Citar
Buliubasich, Catalina, María Ossola, e Héctor Rodrígue. 2019. “POVOS INDÍGENAS, DIREITOS LINGUÍSTICOS E ACESSO À JUSTIÇ”A. Abya-Yala: Revista Sobre Acesso à Justiça E Direitos Nas Américas 3 (1), 125 a 147. https://doi.org/10.26512/abya-yala.v3i2.24631.
Seção
Dossiê

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